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    让校园成为最美的地方——富平县着力推进“美丽校园”创建纪实
    作者:渭南日报 来源:渭南日报 发布时间:2022-04-13 14:10 点击量:29505 字体:

    渭南日报 记者 王能力 通讯员 王燕婷 文\图

    四月,春和景明,百花齐放,芳菲正艳。

    富平县各校园劳动实践基地,师生精心耕种的成片菜畦泛出一片朦胧绿意,洋溢着无限生机;一行行小树苗迎着朝阳,奋力向上生长……这一个个令人赏心悦目、心旷神怡的“菜园子”“树林子”,是孩子拥抱大自然、体验劳动美的快乐园地,是学校美化环境、推进“美丽校园”建设的重要一环,这也是富平教育人“让校园成为最美的地方”的缩影和写照。

    富平县第十九次党代会擘画了实施教育强县战略、办好人民满意教育的“路线图”。富平教育人立足“红色育人传承”“教育优先发展”“队伍量质齐升”“办学品质提升”四大工程,启动“让学校成为最美的地方”“让老师成为最美的群体”“让学生成为最美的希望”“让教育成为最美的力量”四美工程,将县委、县政府执政为民的初心绘就成一幅幅老百姓看得见、摸得着、感受得到的幸福图景,在打造中国北方最美县城的征程上勇担使命,奋楫笃行。

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    富平中学学子尽情享受课间绿色时光

    校园环境——让“美丽校园”外化于形

    走进位于富平县金龙大道南段的富闽友谊小学,让人有种走进现代园林的感觉,白色线条勾勒出大楼框架,栗色干线展现出楼体魅力,树木在春风里摇摆着身姿,鲜花在春光里争相怒放,茵茵草坪犹如一块块绿色的地毯,静静地躺在校园的怀抱里。象征着富闽两地友谊长青、富闽学子茁壮成长的橄榄叶主题雕塑,诠释“仁”之内涵的书状雕塑,绿植环绕、风姿绰约的文化石,构成了一幅和谐美妙的画面,让校园宛若一座美丽的园林。这座占地38亩、绿化面积已达6000余平方米的标准化小学,两千余名师生既是这些花草树木的主人,又是直接的受益人。

    而在富平县城东北约20公里处的流曲镇初级中学,却是另一番田园式的校园景致。一栋栋教学楼和校舍映衬在蓝天白云之中,学习区、生活区、运动区三院三景,错落有致各不相同。挺拔的古柏站立道路两旁,犹如军姿端正的两排列兵在迎接着众人的检阅。大楼门前、花池周边、小路两侧的冬青已经抽出层层新叶,好似条条长龙伸向远方。一簇簇粉色的紫荆花攀附于枝条,一只只蜜蜂飞舞其中,更有一种沁人心脾的幽香在风中飘散。

    城区校园景色精致,农村校园清新自然,无论坐落于县城的莲湖初级中学、富闽友谊幼儿园,还是处在农村的流曲镇王寮小学、曹村镇中心小学,如今在富平,校园环境已逐渐成为一处独特亮丽、底蕴丰厚的人文景区。

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    富闽友谊小学学生聆听老师讲解“仁文化”

    优美的校园环境能产生春风化雨、润物无声的教育效果,对学生的精神、气质、修养产生积极意义的文化动力,提供学生审美观、价值观、人生观形成过程中的必不可少的文化维生素,对学生的终身发展产生深远的影响。“十三五”以来,结合薄弱学校改造、标准化建设等校建工程项目,累计投资20余亿元新建学校21所,改扩建学校98所,并将学校项目建设与打造美丽校园结合起来,为师生开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要阵地,使师生教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育,教育服务水平形成区域发展新高地。

    “截至2021年年底,富平县260余所学校的校内绿地面积已达到80余万平方米。鸟瞰频阳大地,校园风景这边独好。”富平县教育局党委书记、局长雷建庄说:“今后数年内我们还将在提高教育‘硬件环境’上下功夫、用实招、求突破,大力推进城区校园‘369’工程建设,新建3所初中、6所小学、9所幼儿园;同时加大农村学校建设力度,中心镇区建好1所初中,每个镇建好1所中心小学、1所中心幼儿园,打造‘小而美’‘高品质’的乡村小规模学校和寄宿制学校,不断缩小城乡、镇际、校际之间的发展差距,从而形成布局合理、功能完善、协调发展的教育新格局。”

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    校园美如画

    校园文化——让“美丽校园”内化于心

    如果说,校园环境建设是校园文化建设的外在躯壳,那么精神文化建设就是校园文化建设的内在灵魂。

    当第一缕熹微的晨光映着莲湖初级中学时,校园里开始热闹起来,学校师生一天的学习生活也就拉开了帷幕。校园门内,莲池里鱼儿追逐嬉戏,荡起阵阵涟漪。劳动实践基地里,八年级四班学生手拿锄头、翻土刨地、撒种子、栽菜苗,体验春耕之趣,践行劳动教育。

    富平县莲湖初级中学是富平县学校布局调整的重要产物之一,也是该县推进教育公平的重要民生工程之一。因该校坐落于昔日富平八景“南湖烟雨”湖畔,莲与湖相依,湖与莲相伴,遂以花中君子——“莲”文化为主题,在“莲之美、莲之魂、莲之韵、莲之彩”上做文章,为培养“高洁质朴、刚正不阿”的品质营造了良好氛围,教育引导“莲仔”“莲妞”做心灵纯美的人。

    无独有偶,曹村镇中心小学位于富平县“果业大镇,柿子之乡”的曹村镇,以“柿子”文化为学校文化建设的核心元素,确立了塑造百“柿”(世)之师,成就济“柿”(世)之才的办学目标,教育引导学生学习践行柿子耐寒、顽强的品质。

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    东区小学“葵计划”下的劳动校本课程

    “良好的校园文化可以对学生营造良好的学习环境,也对形成积极向上的人生观和世界观起到关键作用。”曹村镇中心小学校长郭向新告诉记者,该校依托学校地域环境,积极推进劳动教育的试点实践与探索,引导获得正确的劳动观念、劳动习惯和劳动情感,体悟劳动创造生活之美的道理和真谛。

    富平教育人积极探索新形势下教育的有效途径,站在学校长远发展和文化积淀的视角,全力夯实学校文化建设的基石,全力加快学校文化建设的步伐。各学校从整体布局和自然环境条件出发,注重校园建设的系统性、整体性,在精细化、人文化、特色化上做好文章,全力提升校园文化品质和办学品位。校园的一草一木、一砖一石散发出教育的引导和熏陶,板报、橱窗、走廊、墙壁等成为亮丽的风景,校园广播站、校报校刊和团队室、校史、荣誉充分拓展校园文化建设的育人渠道和空间,使校园“鲜活”起来。莲湖学校、王寮小学等学校设立了校园“精品一角”“特色一角”,鼓励师生积极参与校园环境的设计、维护、创造和展示,充分发挥师生的积极性、主动性、创造性。

    让优秀的校园文化润泽每一位师生的心灵,使师生在潜移默化中养儒雅之气,成君子之风。富平教育人正在持续强化“以文化人”功能,积极实施“精品文化”校园文化打造工程,引导每位学生成为正直善良、明礼诚信、勤勉乐学、胸怀理想、自强不息的最“美”的人。

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    富平实验中学学生悬挂文明标语,提醒同学共同爱护花草树木

    润物无声——让“美丽校园”实化于行

    春风化雨,润物无声。

    “从嘉兴南湖的一艘红船,到带领人民成立新中国,都诠释了一个真理,那就是:没有共产党就没有新中国。”

    “在庄里镇举行的改编誓师大会上,贺龙爷爷立下誓言:我愿带头穿国民政府发的衣服,戴青天白日帽徽,和国民党部队统一番号。这样,看起来我们的外表是白的,但我们的心是红的,永远是红的。‘白皮红心’的经典论述,使大家在思想上和行动上接受了党中央一致抗日的命令……”

    ……

    前不久,富平县流曲镇王寮小学组织举办的国旗下的演讲,学生慷慨激昂地吟诵对党和祖国的爱意与祝福,讲述着老一辈的红色故事。

    富平是一片红色的沃土,是陕甘宁边区的前沿阵地和渭北革命根据地的重要组成部分,“传承红色基因、当好红色传人”成为富平人的红色追求和红色梦想。让红色种子在孩子心中生根发芽,引导中小学生铭记红色历史,珍惜美好生活。富平教育人着力培育和践行社会主义核心价值观,通过思政教育、劳动教育、艺术教育、心理健康教育等,引导学生坚定理想信念,培养良好道德品质,让未成年人沐浴在阳光下,成长在春风里,获得全面发展。像王寮小学一样,富平县各个学校德育教育纷呈,亮点频现。

    “青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是让他们拥有正确的思想,走正确的道路。”王寮小学校长王俊丽说,学校结合清明节、端午节、中秋节等重要节日或纪念日开展形式多样的教育活动,并通过开办合唱团唱红歌等方式方法,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,同时用艺术净化学生心灵,陶冶孩子情操,提升思想道德素养。

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    刘集镇中心小学师生在校外实践基地“行知园”,播下希望的种子

    成才先成人,成人先知礼。莲湖学校通过“学会劳动、学会微笑、学会鞠躬”三步走的方式,推动“八礼四仪”成为孩子的行为标准、城市的文明符号。流曲镇初级中学以“特别的爱献给特别的你”活动为载体,让学生在留守儿童关爱工程中学会“爱和被爱”,不仅为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,更点燃了诸多学子心中的爱心,让他们成为有爱有温暖的人。

    据富平县教育局相关领导介绍,为弘扬传统美德,传递正能量,近百所学校在开展德育工作调研的基础上,全面开展了社会主义核心价值观德育工程,系统推进中小学思政课一体化建设,全县中小学形成了以中华优秀传统文化为核心,以家校共育、心理健康教育为两翼的全员、全程、全方位的育人新格局,引导激励学生向上向善向美。

    正如一名家长所言:“现在的学校,环境优雅,冬暖夏凉;现在的学生,阳光乐观,奋发图强;现在的教师,风华正茂,德才兼备;现在的富平教育,朝气蓬勃,充满活力。”

    春和景明,频阳大地沐金辉;

    硕果累累,再接再厉谱新篇。

    一座城市的真正之美不仅在于环境美,更在于生活在这座城市的人的行为和心灵之美。如今,一个有颜值、有诗意、有温度、有底蕴、有活力的中国北方最美县城画卷已在富平大地徐徐展开。蓬勃向上的富平教育人,将以水滴石穿的毅力、只争朝夕的努力、坚如磐石的定力、舍我其谁的魄力,谱写着美育学生心灵的崭新篇章,引领着每一朵花儿在频阳大地美丽绽放。


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